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叉车驾驶员的操作必须符合安全规程的要求

叉车学校教你叉车驾驶员的操作必须符合安全规程的要求：

1、运行前要检查刹车系统有效性和电池电量是不是充足，如发现缺陷就在运行前处理完善后再操作；?

2、搬运货物时不允许用单个货叉运转货物，也不允许用货叉的顶端去挑起货物，必须是货叉的全部插入货物下面并使货物均匀地放在货叉上；?

3、平稳起步，转向定要先减速，正常行驶速度不要过快，平稳制动停车；

4、不准在货叉上站人，叉车上不准载人运行；?

5、对于尺寸较大的货物要小心搬运，不要搬运未固定或松散的货物；

6、定期检查电解液，禁止使用明火照明来检查电池电解液；?

7、停车不用前，要将货叉下降着地并将叉车摆放整齐，停车并断开整车；?

8、电源电量不足时，叉车的电量保护装置自动开启，叉车货叉将拒绝上升操作，禁止继续载货使用，此时应该空车驶到充电机位置给叉车充电；?

9、充电时，先断开叉车工作系统与电池的连接，再将电池与充电机连接，再连接充电机与电源插座，开启充电机。

关于叉车理论上的一些知识

叉车学校教你关于叉车理论上的一些知识：

1、额定起重量：叉车的额定起重量是指货物中心至货叉前壁的距离不大于载荷中心距时，允许起升的货物的较大重量，以

T（吨）表示。当货叉上的货物中心超出了规定的载荷中心距时，由于叉车纵向稳定性的限制，起重量应相应减小。

2、载荷中心距：载荷中心距是指在货叉上放置标准的货物时，其中心到货叉垂直段前壁的水平距离T，以mm（毫米）表示。对于1T到4T叉车规定载荷中心距为500mm。

3、较大起升高度：较大起升高度是指在平坦坚实的地面上，叉车满载，货物升至较高位置时，货叉水平段的上表面离叉车所在的水平地面的垂直距离。

4、门架倾角：门架倾角是指无载的叉车在平坦坚实的地面上，门架相对其垂直位置向前或向后的较大倾角。前倾角的作用是为了便于叉取和卸放货物；后倾角的作用是当叉车带货运行时，预防货物从货叉上滑落。一般叉车前倾角为3°~6°，后倾角为10°～12°。

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芜湖国力叉车培训学校办学特色：　

一、办学宗旨：满足社会需求，开辟就业渠道，优化教学质量，创建诚信发达学校。

二、招生对象：凡年满18周岁以上，身体健康，学校面向社会常年招生，随到随学，包教包会。

3、学员经过学习培训，通过考试、考核合格后，颁发***承认、的操作正。

叉车培训为什么要坚持真机教学

现在市面上的一些叉车培训学校采用的是模拟机教学，说是可以让学生有更多的操作经验。其实，这种说法知识忽悠人的。那么，模拟机教学有哪些不足呢?为什么叉车培训要坚持用真机教学呢?

由于虚拟技术还不成熟，在培训中有很多不足，在系统原理和安全事故方面存在一些盲区，如果学员只采用这种技术的话，在遇到危机时很难进行应急处理。很多技巧和应急措施只有在实践中去积累，才能遇事临危不乱。所以在叉车培训中，实际训练还是王道。如果您有这方面的需求，请联系旭阳，我们采用真机教学，不使用模拟机，为社会培养高技能人才而努力。