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关于叉车理论上的一些知识

叉车学校教你关于叉车理论上的一些知识：

1、额定起重量：叉车的额定起重量是指货物中心至货叉前壁的距离不大于载荷中心距时，允许起升的货物的较大重量，以

T（吨）表示。当货叉上的货物中心超出了规定的载荷中心距时，由于叉车纵向稳定性的限制，起重量应相应减小。

2、载荷中心距：载荷中心距是指在货叉上放置标准的货物时，其中心到货叉垂直段前壁的水平距离T，以mm（毫米）表示。对于1T到4T叉车规定载荷中心距为500mm。

3、较大起升高度：较大起升高度是指在平坦坚实的地面上，叉车满载，货物升至较高位置时，货叉水平段的上表面离叉车所在的水平地面的垂直距离。

4、门架倾角：门架倾角是指无载的叉车在平坦坚实的地面上，门架相对其垂直位置向前或向后的较大倾角。前倾角的作用是为了便于叉取和卸放货物；后倾角的作用是当叉车带货运行时，预防货物从货叉上滑落。一般叉车前倾角为3°~6°，后倾角为10°～12°。

叉车工作装置的安全要求

叉车学校告诉你叉车工作装置的安全要求：

1.门架不得有变形和焊缝脱焊现象，内外门架的滚动间隙应调整合理，不得大于1.5mm，滚轮滚动应灵敏，滚轮及轴应无裂纹、缺陷。轮槽磨损量不得大于原尺度的10%。

2.两根起重链条张紧度应均匀，不得歪曲变形，端部联接可靠，链条的节距不得超出原长度的4%，否则应替换链条。链轮滚动应灵敏。

3.货叉架不得有严峻变形，焊缝脱焊现象。货叉表面不得有裂纹、焊缝开焊现象。货叉根角不得大于93°，厚度不得低于原尺度的90%。左、右货叉尖的高度差不得超越货叉水平段长度的3%。货叉定位应可靠，货叉挂钩的支承面、定位面不得有显着缺陷，货叉与货叉架的合作间隙不该过大，且移动平顺。

4.起升油缸与门架联接部位应可靠，倾斜油缸与门架、车架的铰接应可靠、灵敏，合作间隙不得过大。油缸应密封良好，无裂纹，工作平稳。在额外载荷下，lOmin门架自沉量不大于20mm，倾角不大于0.5°。满载时起升速度不该低于标准值的一半。

叉车正办理

常见的叉车正有两种，分别是叉车操作上岗证和叉车等级资格证。又称叉车上岗证，此证为电工作业必备的证件，由两个部门同时颁发，都是上岗证，但是这两种叉车操作正也有所不同。

质量技术监督管理局即质监句颁发的叉车操作正，是常用的、也是我们常推荐办理的叉车操作正，权为性和使用效果比较强。但是相应的，质监句的叉车操作正一般情况下办理费用都稍高，办理时间也稍慢。另外，质监句颁发的叉车操作正的证书代号是N2，复审时间是4年，提个月申请复审即可。

中国建设教育协会即中国建协颁发的叉车操作正，也同样是***网站直接查询的，一般情况下办理的费用都较低，办理时间也较快一些。但是不可否认的是，中国建协的叉车操作正权为性和使用效果都比不上质监句的。

叉车培训哪里快？

快速学会开叉车找个工作那就选择国力叉车培训学校，零起点学习，随到随学，包教包会，理论实操都有***老师手把手指导教学。

一、理论课程：

1、学习叉车的主要部件、仪表与控制（如机械传动式、液力传动式）各种仪表的使用以及作用；

 2、学习叉车的安全规则（如叉车操作前后的预热和冷却、操作注意事项、安全启动与操作、叉车行驶安全操作规则等）；

3、学习叉车的维护措施以及保养法。

二、实践操作：主要学习起动、运行、负载行驶、曲线行驶、装载、堆垛、拆堆等动作）。选叉车培训学校要选择实训基地大能练的开，多种多台叉车实训车供学员每天长时间练习，教练经验丰富，本身有高超的叉车驾驶技能。只有符合这些特点才是合格的叉车驾驶学校，想快速学会开叉车必须选择国力叉车培训学校。